马克思主义哲学智慧第二页,思维进行分析综合、抽象概括,从“事”中求“是”。在调查研究中,立场、观点、方法不同,理论思维的水平和能力不同,其结果就迥然有别甚至截然相反。毛泽东说:“我们的口号是:一,不做调查就没有发言权。二,不做正确的调查同样没有发言权。”“眼晴向下”,“有的放矢”,“来自出马”,“解剖麻雀”,“全面调查”,在调查基础上进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的“研究”,就是毛泽东把辩证唯物主义的基本原理和方法论运用于调查研究的生动体现。“实事求是”不是一个抽象的口号,也不是一句空洞的套话,而是以理论思维探索和掌握客观规律的艰苦过程。“实事”是极其复杂的,“规律”是看不见、摸不着的。只有掌握辩证唯物主义世界观和方法论,运用科学的理论思维,才能从纷繁复杂的现象和相互制约的矛盾中形成规律性的认识,找到解决矛盾的办法。列宁说:“在社会现象领域,没有哪种方法比胡乱抽出一些个别事实和玩弄实例更普遍、更站不住脚了。挑选任何例子是毫不费劲的,但这没有任何意义,或者有纯粹消极的意义,因为问题完全在于,每一个别情况都有其具体的历史环境。如果从事实的整体上,从它们的联系中去掌握事实,那么,事实不仅是‘顽强的东西’,而且是绝对确凿的证据。如果不是从整体上,不是从联系中去掌握事实,如果事实是零碎的和随意挑选出来的,那么它们就只能是一种儿戏,或者连儿戏都不如。”只有坚持辩证唯物主义的世界观和方法论,既研究最大量、最普遍、最常见的事实,又研究最反常、最不近情理、最难以理喻的事实,特别是研究最新出现、不断增长和具有普遍趋势的事实,才能从整体上、规律上把握客观事物,真正做到“实事求是”。二、提高理论思维水平的基本途径科学地认识和改造世界,就要提高理论思维水平。恩格斯说,每个人都天生地具有理论思维能力,但是,这种能力必须是自觉培养和不断提升的。辩证唯物主义是“建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维”。提高理论思维水平的基本途径,就是学习掌握辩证唯物主义的基本原理和方法论。理论是规范人的思想和行为的各种概念系统。理论思维是以概念系统为内容的把握世界的基本方式。理论思维不同于经验思维和常识思维:一是具2
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